Paris-UPMC
Spécialité « Sciences de la Terre »

Géophysique, Géotechnique, Génie civil, Hydrogéologie, Risques Naturels, Géomécanique


Objectifs



Par la complémentarité de la géophysique, de la géotechnique et des hydrosciences, l’objectif est de former des ingénieurs en Sciences de la Terre, compétents dans :
  • la détermination de la nature du sous-sol à partir de ses caractéristiques physiques ; la reconnaissance des caractéristiques pétrophysiques et mécaniques des matériaux naturels, de leur agencement et de leur comportement ; la mise en oeuvre d’actions mécaniques sur le sous-sol destiné à recevoir un ouvrage
  • l’hydrogéologie ; la gestion des ressources en eau ; le diagnostic et la dépollution des sols et des nappes ; l’analyse des risques et les études d’impacts dans le domaine des eaux souterraines ; la prévention des risques naturels
Plus généralement ces domaines regroupent l’ensemble des savoirs permettant un aménagement du sous-sol et une exploitation durables de ses ressources.

Deux options en dernière année :
  • Géophysique-Géotechnique,
  • Hydrosciences.



Secteur d'activités et débouchés



Les domaines vers lequel se dirige les diplômés sont : le génie civil, le BTP (bâtiment travaux publics), les fondations, l’énergie, les ressources minérales, le pétrole, les mines, les risques naturels (glissement, stockage, pollution…), les géosciences, les ressources en eau, la gestion de la qualité des eaux, l’environnement

Les fonctions occupées par les sortants sont : ingénieur d’étude, ingénieur de chantier, ingénieur en recherche et développement


Partenariat de recherche



  • BRGM (Bureau de Recherches Géologiques et Minières), Solétanche-Bachy, Total, Vinci Construction, Eiffage, Schlumberger, Veolia Environnement, Fugro, Burgéap, Colas, CGG (Compagnie Générale de Géophysique) dans le monde industriel
  • Université Pierre et Marie Curie-Paris 6 (1ère université scientifique française ; avec notamment l’UMR 7619 Sisyphe « Structure et fonctionnement des systèmes hydriques continentaux »), LCPC (Laboratoire Centrale des Ponts et Chaussées), IFP (Institut Français du Pétrole), École des Mines de Paris, Cemagref Antony dans le monde académique



Partenariat Industriel



Stages

  • 3ème année : type ouvrier, 4 semaines.
  • 4ème année : type technicien supérieur, 8 semaines.
  • 5ème année : type ingénieur, 6 mois.

Projet

  • 4ème année : informatique (développement d’un code répondant à une problématique de géosciences) en binôme en 4ème année,
  • 5ème année : un bureau d’études (recherche théorique, appliquée, bibliographique ; témoignage d’un compte-rendu technique ou technologique, ou d’un suivi de chantier ; utilisation, adaptation, modification, étude comparative, mise au point, évaluation… d’un matériel, d’un procédé, d’un logiciel, d’une démarche) est effectué en binôme en 5ème année dans une entreprise ou un organisme du domaine.
Les élèves peuvent effectuer leur stage et/ou une partie de leur scolarité à l’étranger (il bénéficie de la reconnaissance internationale de l’Université Pierre et Marie Curie). Les destinations "favorites" (2 par an) sont les USA, l’Australie et le Canada.




Descriptif

Année 3 : 1ère année du cycle ingénieur



Semestre 5



Anglais : 30h
Communication professionnelle : 30h
Mathématiques Appliquées : 30h
Informatique générale : 60h
Résistance des Matériaux : 30h
Thermodynamique et thermique : 30h
Géologie : 60h
Mécanique des Milieux Continus et Solides : 60h
Processus chimiques : 30h
Mécanique des Fluides et bases de l’hydraulique : 30h

Semestre 6



Anglais : 30h
Entreprise et vie économique : 30h
Module d’ouverture : 30h
Mathématiques Appliquées : 60h
Informatique générale : 30h
Résistance des Matériaux : 30h
Algorithmique Numérique : 60h
Géologie II et stage de terrain : 60h
Mécanique des Milieux Continus et Solides : 30h
Processus chimiques : 30h
Vibrations et ondes : 30h

Stage de découverte du milieu de l'entreprise


Stage "découverte de l'entreprise"
4 semaines minimum


Année 4 : 2ème année du cycle ingénieur



Semestre 7



Anglais : 30h
Eléments finis : 30h
Informatique générale : 60h
Traitement des données : 60h
Mécanique des sols : 30h
Géologie de l’Ingénieur I et SIG : 30h
Prospection sismique : 60h
Méthodes électriques : 30h
Méthodes ‘potentiel’ (gravimétrie) :  60h
Capteurs et systèmes de mesure : 30h

Semestre 8



Anglais : 30h
Ressources humaines:  30h
Plasticité-Rupture : 30h
Projet de traitement de données : 30h
Mécanique des sols : 30h
Géologie de l’Ingénieur et stage de terrain de géologie : 60h
Mécanique des roches : 30h
Dynamique du solide : 30h
Béton : 30h
Capteurs et systèmes de mesure et stage géophysique : 60h
Méthodes potentiel (magnétisme) : 30 h

Stage de technicien supérieur


En entreprise ou en laboratoire de recherche,
activités de technicien supérieur
8 semaines minimum


Année 5 : 3ème année du cycle ingénieur



Semestre 9



Tronc commun aux 2 options

Anglais : 30h
Entreprise et performance : 60 h
Hydrogéologie quantitative : 60h
Diagraphies et Géothermie : 30h
Géologie de l’Ingénieur, Interprétation géophysique, Géosynthétique, Stockage, Risque Naturels : 60h
Bureau d’études : 60h

Option Géophysique-Géotechnique (GG)

Fondations, Outils de calcul ; Fiabilité  : 60h
Grands Ouvrages : 30h
Modélisation/inversion géophysique : 30h

Option Hydrosciences (H)

Hydrologie de surface et stage de terrain en hydrogéologie : 30h
Bio-Géo-Chimie environnementale : 60h
Risque environnemental et installations classées : 30h

Stage industriel de fin d'études

Stage Ingénieur


Travail de Fin d'Etudes,
Mise en situation du futur ingénieur
24 semaines minimum


page mise à jour le : 26/06/2010


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